Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I

a positivo”, doce por un medio es igual a 6.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método de sustitución

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Euclides: la organización de la geometría

es igual a BA; entonces CB es igual a AB.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

François Viète y el álgebra simbólica

A ver, dígame dos números cualesquiera. Viète: ¿Tú me vas a preguntar a mí?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La intuición matemática de Ramanujan

Con sus resultados, sorprendió a Hardy y fue aceptado en Cambridge. Así que en 1914 se fue a vivir a Inglaterra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antecedentes sobre las medidas de tendencia central

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central

2, entre 2, es igual a 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desviación media

a 18.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El rango

, a 2 metros, a 3 metros, a 8 metros y a 9 metros, como se muestra en la siguiente imagen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desviación media II

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las gráficas de línea

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los histogramas II

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Potencia de una potencia II

forma “a” a la “m”, elevado a la “n” es igual a “a” elevado a la “m” por “n”.

Ver contenido