Resultados para: «educación-arte-y-cultura_1»
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cultural?
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· Ficha de clase
El mar Mediterráneo: Un espacio de intercambio
para el comercio y la difusión de las culturas antiguas y el surgimiento de las civilizaciones griega y romana.
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· Ficha de clase
Civilizaciones a lo largo de los ríos: India
, cultura y religión.
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· Ficha de clase
Civilizaciones agrícolas de Oriente: China
a gobierno, cultura y religión.
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· Ficha de clase
Civilizaciones agrícolas de Oriente: Egipto
por el río Nilo, lo que les permitió intercambiar mercancías con otros pueblos y culturas.
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· Ficha de clase
Civilizaciones agrícolas: Mesopotamia
Revisa el siguiente video para conocer aún más de la cultura mesopotámica y su legado a la humanidad.
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· Ficha de clase
Armando la historia
XVIII y mediados del XIX.
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· Ficha de clase
Un paseo histórico
Respuesta equipo Napoleón Bonaparte: La Enciclopedia o diccionario razonado de las artes, ciencias y oficios.
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· Ficha de clase
La Independencia: una realidad
permanecía en la cultura del silencio y la discreción.
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· Ficha de clase
Por el camino de la libertad
cultural, que en mayor o menor grado creaba un sentido de identidad propia distinta de la de la madre patria, y un complejo
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· Ficha de clase
A todos los habitantes de América
música, el lenguaje cotidiano y los usos y costumbres.
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· Ficha de clase
Las revoluciones burguesas
de hoy no gozaríamos de libertades y derechos como el derecho a la educación laica y gratuita o a la libertad de expresar
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· Ficha de clase
Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador
Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
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· Ficha de clase
La construcción de la historia III
La dinámica del día de hoy, se llama:
El Baúl de los Recuerdos
y consiste en explicar y emplear los tipos
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· Ficha de clase
La construcción de la historia II
ideas republicanas, liberales y religiosas sobre la autoridad y la forma de gobierno.
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