Resultados para: «cuánto-mide»
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· Ficha de clase
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Todos los anuncios de eventos deben de tener la fecha, si no es imposible saber cuándo van a suceder.
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· Ficha de clase
Anunciando se comunica la gente
te han enseñado, como usar cubrebocas, guardar la sana distancia y lavarte las manos, además o usar gel antibacterial cuando
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· Ficha de clase
Expresemos deseos y necesidades
Esta frase también te ayuda a solicitar cuando necesitas algo.
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· Ficha de clase
¿Cómo pedir algo?
lo solicitan.Siempre se cortés y amable cuando pidas algo.
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· Ficha de clase
My favorite party
Recuerden tener en cuenta estas recomendaciones:Mantén tu sana distancia.Consume comida saludable.Si es necesario salir de
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas
la historia, palabras que te ayudan a saber cuándo inicia, qué es lo que va sucediendo y cuándo termina, es decir, palabras
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· Ficha de clase
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
CUENTA CONMIGOPor ejemplo, cuando tu abuelito/abuelita quiere ir quizá a la tienda.Tu le dices cuenta conmigo.
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· Ficha de clase
Let’s play!
Mime the situation and discover the solution.
Imita la situación y descubre la solución.
¡Vas hacer imitaciones!
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
Recuerden tener en cuenta éstas recomendaciones.
Ten en cuenta las siguientes recomendaciones.
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
interpreta el contenido de un cuento.
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· Ficha de clase
Story time
Interpreta el contenido de un cuento.
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· Ficha de clase
Stoy Time
interpreta el contenido de un cuento.
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu leyenda favorita?
De los siguientes títulos, analiza cuales son cuentos y cuales leyendas.
The Little Red Riding Hood.
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
interpreta el contenido de un cuento. Describe actividades a partir de imágenes. Participa en la lectura de leyendas.
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· Ficha de clase
¡Escuchemos una leyenda!
cubrían el cielo como un enorme manto de diamantes, y junto a ellas, una hermosa luna brillando.Al cabo de un rato se dio cuenta
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