Contenido · Ficha de clase

Y Ética

Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto

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Formación Cívica

Somos con otros: la construcción de la identidad

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Lectura de mapas y planos

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Únicos y diversos

respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.

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El camino hacia la autonomía

El camino hacia la autonomía

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Yo decido

Analizarás cómo influyen las personas y los grupos de los que tú formas parte, en la toma de decisiones y en la construcción

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Mi sexualidad...mi decisión

basadas en lo inmediato y en situaciones lejanas a la realidad de la mayoría de nosotros.

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La libertad: una ventana a la autonomía

La libertad: una ventana a la autonomía

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Respeto mi dignidad y la de otras personas

Respeto mi dignidad y la de otras personas

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Así ejerzo mi libertad

Desafíos de la libertad en la adolescencia https://www.youtube.com/watch?

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

en la escuela; Guadalupe habla del problema de la basura con sus vecinas y de que en su comunidad no se siguen las medidas

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos

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Yo no discrimino

identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación

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Sí, puedo cambiar

identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos

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