coleccion · Ficha de clase

En el resumen, ¡lupa con la ortografía!

También se debe considerar que existe una ortografía elaborada por la Real Academia Española y por la Asociación de Academias

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En revisión digital

En la primera imagen el título se encuentra escrito todo con letras mayúsculas, y debe ser sólo la primera mayúscula; además

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Lo que la canción quiso decir

t=1239 Del minuto 20:39 a 22:05 ¿Cuál es el mensaje de la primera estrofa?

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Pero ¿qué lenguaje es ése?

¿Qué te parece si se revisa la primera estrofa y se analizan sus versos? ¡Ay!

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Amor, amor. Poesía en canción

Observa un fragmento de la canción “Cielito lindo”.Observa el primer verso de esta estrofa.

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Comentarios de canción.

Mi madre me dijo un día, floreando la primavera, floreando la primavera, mi madre me dijo un día… Con mucha sabiduría, que

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Veo un problema

Primero se tendría que hacer una lista de las problemáticas de cada escuela.

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La asamblea dice…

Ese es el primer momento de la asamblea.

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El problema inició porque…

Esa sería otra causa: la ausencia de contenedores suficientes para todos los tipos de residuos.

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Hagamos una campaña escolar

Fin–Fin: la segunda tarea finaliza al mismo tiempo o con un cierto desfase que la primera.

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El borrador va primero

El borrador va primero

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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

En ese primer golpe de vista, evidentemente no.

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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

El primero sería ubicar los recipientes donde se pueden depositar los desechos, separados por categorías.

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Campañas en seguimiento

ALUMNOS(del minuto 04:18 al minuto 04:43)https://youtu.be/KPtaUbMZzOY Para poder realizar el seguimiento de una campaña, lo primero

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Revisa el espacio y las marcas gráficas

Tu compañero Gabriel, por ejemplo, menciona, que sabe que quien llega primero a la meta es el que gana y después del primer

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