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Contando con las fichas rojas y azules

Te comparto algunas repuestas de compañeros y compañeras de primer grado.

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Creando a partir de figuras geométricas

Ahora harás el desafío más complejo.

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Sumamos

3 tableros completos y uno con 2 fichas. En total, ¿Cuántos tableros completos tienes?

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¡A vender se ha dicho!

En el segundo caso el desafío fue un poco más complejo.

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El mural de manteles

Te comparto las respuestas de compañeros y compañeras de primer grado.

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¡Juguemos a la mercería!

Vas a hacer este mismo desafío un poquito más complejo. ¿Qué pasaría si el precio de los botones es distinto?

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Inventa historias

En unas hojas de papel enumera y coloca los nombres de los personajes y los lugares de las tarjetas anteriores.

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Ruleta de mis posibilidades

Mano izquierda 1 objeto que su nombre inicie con la primera letra de tu nombre. En metatarsos.

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Todos somos diferentes

Para ello tendrás que ir al extremo del tapete y traer letra por letra hasta que tu nombre quede completo, te desplazas gateando

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Acuerdos para la convivencia

Acuerdo Grecia https://youtu.be/Yq9nFDGCM88 Valentina - Comparto mis juguetes

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¡Qué alegría da!

Énfasis: Reconoce y nombra situaciones que le generan alegría.

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A mí me gusta

Aprendizaje esperado: Reconoce y expresa características personales: Su nombre, cómo es físicamente

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Yo soy así, mi familia es así

Aprendizaje esperado: Reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué

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Aprender a pedir ayuda

también cuando pierden algún objeto, o cuando se les dificulta alguna actividad como contar o identificar las letras de su nombre

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Mis emociones

Aprendizaje esperado: Reconoce y nombra situaciones que le generan alegría

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