Resultados para: «fuerzas-e-interacción»
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· Ficha de clase
Especies endémicas de México
América y el tercero en el mundo, después del tigre y el león, se alimenta de mamíferos, aves, reptiles, anfibios, peces e
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· Ficha de clase
La biodiversidad y la extinción de especies
recursos y de los avances técnicos en diferentes etapas del desarrollo de la humanidad: recolectora-cazadora, agrícola e
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· Ficha de clase
Los grupos humanos y su impacto en los ecosistemas
recursos y de los avances técnicos en diferentes etapas del desarrollo de la humanidad: recolectora-cazadora, agrícola e
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· Ficha de clase
La evolución humana y su impacto en el ambiente
recursos y de los avances técnicos en diferentes etapas del desarrollo de la humanidad: recolectora-cazadora, agrícola e
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· Ficha de clase
Valoro la riqueza natural
Pero también es cierto que los gobiernos locales, nacionales e internacionales deben favorecer estrategias para cuidar nuestro
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· Ficha de clase
Nuestros ecosistemas terrestres
Ahora observa el siguiente video e identifica las características de los estados en los que se encuentra este ecosistema.
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· Ficha de clase
Masa y volumen: propiedades medibles de los sólidos
No se pueden comprimir, es decir, no pueden reducir su volumen al aplicarles una fuerza y no fluyen, es decir, no se desplazan
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· Ficha de clase
Cuidemos el agua: ¡es vital!
Énfasis:
analiza e identifica acciones para prevenir la contaminación del agua.
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· Ficha de clase
Causas de la contaminación del agua
Énfasis:
analiza e identifica las causas de la contaminación del agua en los ecosistemas.
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· Ficha de clase
Cuidar el ambiente es tarea de todas y todos
Los colores e imágenes deben captar la atención del lector.
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· Ficha de clase
Acciones para cuidar el ambiente
Énfasis:
analiza e identifica acciones para el cuidado de la diversidad biológica en la entidad.
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· Ficha de clase
Construyamos un filtro de agua
La filtración de agua a través del suelo atrapa los contaminantes e impide que estos se filtren en el agua de los mantos
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· Ficha de clase
El aire, una mezcla indispensable para los seres vivos
Es insípido, transparente, inodoro e incoloro en pequeñas cantidades, pero eso sí, a distancia, y en grandes volúmenes, se
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· Ficha de clase
Técnicas para la separación de mezclas
Énfasis:
analiza, explica e identifica mezclas en la vida cotidiana.
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· Ficha de clase
Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?
medimos la masa de algunos objetos, con una balanza, comparamos su masa con base al material con el que estaban hechos e
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