Contenido · Ficha de clase

Nombres y nombres

Llena cada uno de los campos o espacios que se solicitan.

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Ése soy yo

pertenencia entre los alumnos y profesorado, que se identifican como una comunidad educativa, generando vínculos más fuertes

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Requerimientos de información

En los siguientes campos solicita indicar con una equis la opción de carrera solicitada.

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Textos que presentan textos

En todos los casos analizarás cada respuesta para tener la certeza de que todas sean correctas.

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Argumento mis ideas

Escucha lo que dice José Carlos al respecto.

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Abstracción de un texto: valoramos los conceptos

Revisa el texto: Está compuesto de dos párrafos; cuenta con un título resaltado en negritas y en un tamaño de fuente

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Mejor dilo en la radio

En la radio se van alternando voces y música, y en algunos casos, otros sonidos, pero observa un par de ejemplos sobre el

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Planeando un programa de radio

Ahora tienes que definir cuáles serán las fuentes de investigación. Fuentes de consulta.

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¿Qué cultura te gustaría conocer?

Las fuentes secundarias corresponden a textos que hablan de esas fuentes primarias, como libros, artículos, estudios ya hechos

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Usos y costumbres

Así como el fomento de nuevas formas artísticas, literarias y de investigación en todos los campos del saber.

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En la diversidad se encuentra la identidad

, a las fuentes primarias.

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La radio sigue vigente

La radio pone caras a las voces, colores a las noticias y ambiente musical a tu estado de ánimo.

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Textos y contextos

Aprendizaje esperado: emplea las TIC como fuente de información.

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Ayer y hoy

Aprendizaje esperado: emplea las TIC como fuente de información.

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Identificar características de novelas renacentistas

Aprendizaje esperado: emplea las TIC como fuente de información.

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