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Sobre con fracciones

Observa con mucha atención la forma en que se resuelve esta suma: 1/3 + 3/4 + 1/2 Puedes apoyarte en estas figuras para representar

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La gelatina de Mariana

quiere decir que 11/6 hacen 1 metro y 5/6 En las sumas anteriores, es importante comparar las fracciones e identificar

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El fabuloso mundo de los ángulos

Aprendizaje esperado: Identifica ángulos mayores o menores que un ángulo recto.

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¿Cómo son los cuadriláteros?

Es una “línea imaginaria” que divide a una figura en dos partes iguales.

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Visita de superhéroes

Recuerda que todas las figuras que tengan 4 lados se llaman cuadriláteros y esta figura ¿Cuántos lados tiene?

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Conviviendo con fracciones

Pensé que únicamente en figuras geométricas podíamos ver las fracciones.

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Curiosidades matemáticas

Énfasis: Identifica los tipos de actividades y las actitudes que debe tener para lograr los aprendizajes

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¡El comienzo de una linda historia!

En el tema de las figuras y los cuerpos, estudiaremos algunas características de las figuras geométricas y de los cuerpos

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Nuestros alumnos resuelven II

Énfasis: identificar que las rectas secantes forman ángulos rectos, o bien ángulos agudos y obtusos

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Nuevos trayectos

Énfasis: interpretar la información que ofrece un mapa, al identificar y describir la ubicación de algunos lugares

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El jardín geométrico

Énfasis: identificar las bases y alturas en triángulos obtenidos al trazar una diagonal en cuadrados, rectángulos

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Soy la mitad de...

R = En las dos figuras los triángulos miden lo mismo.

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Un triángulo de altura

Para obtener las alturas se utilizan los lados y los vértices del triángulo, por eso es importante identificar los tres lados

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Juguemos con el triángulo

Identificarás algunas características de las alturas de un triángulo.

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Los papalotes

Énfasis: identificar algunas características de las alturas de un triángulo.

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