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49. Bajt’ ta kuch alal ta k’altik te ach’ixe - Una muchacha fue a cargar a su hermanito a la milpa

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49. Una muchacha fue a cargar a su hermanito en la milpa

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5. Desarrollando historias e identificando la acción

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5. ¡Lo vivo y no lo vivo, vamos a reconocerlo!

comprensión de algunos temas, las estrategias detonadoras para el siguiente proyecto son: Cartelito con dimensiones, cartel

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6. Cartel desordenado

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15. Cartel informativo tipo collage

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19. Periódico mural histórico

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1982, 1994, 2020: breve historia de nuestras crisis económicas

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2. Carta imaginaria

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2. Me gusta cantar

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2. Me gusta cantar con ritmo y melodía

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2. Una carta familiar

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21. Mapa de bolsillo

las y los estudiantes conocerán la estrategia de un mapa de bolsillo para poder investigar y exponer la información histórica

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22. Fichero sobre pueblos originarios y afrodescendientes

compañeros trabajar en comunidad para desarrollar un fichero, donde conocerán su estructura y también identificarán las causas

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23. Guion de radio o podcast histórico

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