Resultados para: «ambitos-social»
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· Ficha de clase
Cociente de potencias de la misma base II
Ahora divides ambos miembros de la igualdad entre 4 al cubo, “a” cuadrada, “b” a la 6, para despejar el valor de la altura
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea
Si una población tiene una esperanza de vida alta, significa que tienen un buen desarrollo económico y social.
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· Ficha de clase
La intuición matemática de Ramanujan
Quitar la misma cantidad a ambos miembros de la ecuación.
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· Ficha de clase
François Viète y el álgebra simbólica
Aprendizaje esperado:
concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan
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· Ficha de clase
Euclides: la organización de la geometría
Aprendizaje esperado:
concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan
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· Ficha de clase
Tales de Mileto y la demostración
En este ejemplo ambos ángulos miden 25 grados.
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· Ficha de clase
La probabilidad
Como puedes notar, las probabilidades de ambos participantes de ganar el juego son las mismas.
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· Ficha de clase
La estadística
¿Qué se puede concluir de ambos exámenes?
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· Ficha de clase
Figuras y cuerpos geométricos
Para continuar despejando la incógnita, podemos sumar 360 en ambos lados de la ecuación.
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· Ficha de clase
Las funciones
nunca tomarán este valor, lo que en la gráfica se puede interpretar como el hecho de que la curva se acerca cada vez más a ambos
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· Ficha de clase
Las ecuaciones
Para ello, se divide ambos miembros de la ecuación entre 4.
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· Ficha de clase
La proporcionalidad
Con ambos procedimientos se obtuvieron los mismos resultados.
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· Ficha de clase
La multiplicación y la división
Como lo escrito a la derecha ocurre con todas las multiplicaciones de números enteros, podemos decir que, cuando ambos factores
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I
cayeron 50 águilas y 50 soles, lo que hace que su probabilidad frecuencial sea 50/100 para águilas y 50/100 para soles, ambos
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· Ficha de clase
La desviación media
rendimiento que el equipo “B”, es decir, su desempeño es más regular o consistente a pesar de que el promedio de anotaciones de ambos
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