Resultados para: «preparacion-para-el-futuro»
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preparación?
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· Ficha de clase
El perímetro de los polígonos
El perímetro de los polígonos
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· Ficha de clase
La multiplicación y su relación con la suma iterada
“… no todo el mundo ha empleado el mismo sistema para contar.
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· Ficha de clase
Multiplicación de números positivos y negativos
Se utilizará nuevamente la recta numérica para resolver el problema, como en la simulación con el movimiento del móvil.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Para resolver la ecuación, es decir, para calcular el valor de “x”, primero se reducen términos semejantes en el primer miembro
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· Ficha de clase
El sistema inglés
El sistema inglés
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· Ficha de clase
El método de sustitución
El método de sustitución
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· Ficha de clase
Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas
Para el valor del primer término de sucesión (a1), se tiene:
4(1) – 1 = 3
Para el valor del segundo término de sucesión (
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· Ficha de clase
¿Qué significa evaluar expresiones algebraicas?
formula expresiones de primer grado para representar propiedades (perímetros y áreas) de figuras geométricas y verifica su
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· Ficha de clase
Suma y resta de enteros
Para iniciar, analiza el tema a partir de la siguiente situación.
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· Ficha de clase
Multiplicación de números enteros
Continúa con el producto de números enteros, para ello analiza lo siguiente.
¿Cuál es el simétrico de 3?
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· Ficha de clase
Multiplicación de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
El reto de hoy:
Para aplicar lo aprendido, ahora te toca jugar con un par de dados virtuales.
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· Ficha de clase
División de números enteros
reto a que utilices el argumento multiplicativo para resolver el segundo renglón”.
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· Ficha de clase
División de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
¿Cuáles son los números que se pueden multiplicar para obtener el número 15? Y, ¿cuáles para obtener el 4?
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· Ficha de clase
¿Qué significa multiplicar y dividir un número negativo?
El punto A tiene el par ordenado: (1, 1)
El punto B tiene el par ordenado: (4, 1)
Y el punto C tiene el par ordenado: (1,
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· Ficha de clase
Relaciones entre operaciones y números racionales
Se deduce que elige el denominador de mayor valor para colocarlo en el denominador del resultado, en el primer caso, dieciséis
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