Resultados para: «parques-naturales»
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parque?
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· Ficha de clase
Textos líricos y recursos lingüísticos
Nuestra cultura va de la mano con la naturaleza, que define nuestra cosmovisión.
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· Ficha de clase
Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
con otras asignaturas, por ejemplo, con matemáticas para calcular medidas de longitud, volumen, peso o con ciencias naturales
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· Ficha de clase
Ñomndaa, la palabra del agua
palabras relacionadas con el trabajo, la vida cotidiana, las expresiones culturales, las celebraciones tradicionales, la naturaleza
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· Ficha de clase
Conociendo mis derechos
Generalmente, los textos narrativos siguen una estructura fijada en tres partes: planteamiento, nudo y desenlace.
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· Ficha de clase
Sembrando identidades
A lo largo de este tema hemos indagado sobre los recursos naturales de nuestra comunidad y la forma como le rinde culto y
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
Estas prácticas de reciprocidad se hacen para pedir que no haya hambre, enfermedades y desastres naturales durante el año
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· Ficha de clase
Visión del pueblo originario
Prepara y sustenta tus argumentos, ten a la mano tu lápiz y tu cuaderno, libros de consulta de ciencias naturales, geografía
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· Ficha de clase
Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?
de la historia, los hombres apenas han necesitado los números, antes de la agricultura, recolectaban alimentos de la naturaleza
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· Ficha de clase
Relatos de la tradición oral
¿Son diferentes a los cuentos que se cuentan en otras partes del mundo? ¿Son parecidos? ¿Son muy largos?
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· Ficha de clase
¡Noticias yoremes!
En esta sesión aprenderás qué es una noticia, su función y las partes que la integran.
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· Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
Sus pinturas, principalmente autorretratos y naturalezas muertas, eran deliberadamente ingenuas y llenas de colores y formas
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· Ficha de clase
Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
indígenas poseen mucha riqueza cultural y lo más interesante de nuestras lenguas indígenas, es que están conectados con la naturaleza
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· Ficha de clase
El placer y la necesidad de leer
Adaptación de: Paredes López O. et al. (2006). Los alimentos mágicos de las culturas indígenas mesoamericanas. México.
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· Ficha de clase
Así es como nos curamos
una cuidadosa selección de los alimentos, de acuerdo con su calidad de fríos o calientes, dependiendo también de la naturaleza
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· Ficha de clase
Recordando quienes somos
historias sobre el origen de los pueblos, sobre los dioses creadores del hombre, o a la relación que tenemos con la naturaleza
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