Contenido · Ficha de clase

Un reto planteado por alumnos de sexto grado

v=HOPzM-06Vl8 En esa clase como nos muestra el video trabajamos otra forma de llegar al mismo resultado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Variaciones sobre un mismo tema

en una sesión anterior se trató el tema del perímetro, específicamente sobre el perímetro de un terreno que tenía que llenarse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ofertas y promociones

Si tienes un camino diferente para llegar al resultado, está bien, llévalo a cabo y al final compara los resultados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un reto planteado por alumnos de sexto grado

v=HOPzM-06Vl8 En esa clase como nos muestra el video trabajamos otra forma de llegar al mismo resultado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Variaciones sobre un mismo tema

en una sesión anterior se trató el tema del perímetro, específicamente sobre el perímetro de un terreno que tenía que llenarse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El espacio que ocupa un cuerpo geométrico

Recuerda, que la más pequeña llevará el 1 y así consecutivamente hasta llegar al 4, que le corresponderá a la caja más grande

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una buena decisión

Ahí eligieron telesecundaria 36 de 60 y puedes ver que, podrías llegar al resultado también de dos maneras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El espacio que ocupa un cuerpo geométrico

Recuerda, que la más pequeña llevará el 1 y así consecutivamente hasta llegar al 4, que le corresponderá a la caja más grande

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi espacio en movimiento

A través del cuento y el movimiento lleva la atención a tu cuerpo, sigue los movimientos que se vayan proponiendo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así pinto yo

“Haz sólo una marca y mira adónde te lleva”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las formas del movimiento

Hasta que por fin llegan a una cueva estrecha y tenebrosa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y cómo me muevo?

vuelves a flotar ligeramente, hay árboles muy altos y debes esquivarlos suavemente, entras a un espacio frío y comienzas a llenarte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La forma de mis emociones

Te lleva a exploración / localizar posibilidades. Reconocer lo que te hace sentir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo me muevo, tú te mueves, todos nos movemos

Realiza la siguiente secuencia: Lleva el talón derecho enfrente e intercambia con un brinquito al talón izquierdo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Al derecho o al revés

Observa la siguiente imagen, se trata de Doña Caracola llega tarde a palacio, 1991.

Ver contenido