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Los vitrales

Como puedes observar, las ventanas no tienen la misma forma ni el mismo tamaño.

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Nuestros alumnos resuelven III

Las siguientes son dos preguntas de la clase de “¿Los siglos están en romano?”

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¡Las unidades de superficie, una gran familia!

¡Las unidades de superficie, una gran familia!

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Competencia matemática

Iniciemos con las preguntas: ¿Cuál es el área de una lámina rectangular que tiene las siguientes medidas 3 metros

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Trazo rutas para visitar el zoológico

, luego las coloqué sobre las rutas que elegí y anoté lo que medían cada una.

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Club de las matemáticas

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Vestidos típicos de Juchitán de Zaragoza, Oaxaca

Bueno, ahora quiero que veas las operaciones hechas para responder a las preguntas que hice e identifica la relación entre

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Armo figuras con los abuelitos

La primera actividad consiste en dibujar en las cuadrículas, tres trapecios iguales con las medidas que les pidieron a los

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Tapetes de Huamantla

La consigna dice: Realicen las actividades que se indican a continuación, las siguientes figuras

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Los terrenos del abuelito de Zoé

El juego se llama “Veo, veo” y consiste en lo siguiente: yo te voy a decir las características de una figura geométrica y

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¿Cuál es la ruta?

Énfasis: describe rutas en las que se recorre una distancia determinada después de interpretar la

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Una visita al Zócalo de la CDMX

Para poder apoyar a las alumnas y que comprendan cómo funciona el metro de la Ciudad de México.

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¿Cómo llego?

en los croquis, las cuales te pueden apoyar para redactar las rutas de los lugares a los cuales se desee llegar.

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¿Es por aquí el camino?

Así puedes ubicar fácilmente las cosas o los lugares si tienes un punto de referencia.

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Reciclado y cuerpos geométricos

Fíjate bien en las figuras y memoriza las imágenes, tendrás unos segundos para reproducirlas en tu cuaderno y dibujar lo

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