Resultados para: «plano-medio_1»
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· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
En otra olla se cuecen los huevos, luego se les quita la cáscara, se sirven en un plato y se le echa el caldo de la masa
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· Ficha de clase
De principio a fin
Lee el siguiente texto que se realizó a partir de este plan y revisa sí se tomó en cuenta en la escritura.
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· Ficha de clase
Un texto para cada situación
Aprendizaje esperado: advertir la función social e importancia de la escritura en su medio y en los espacios públicos con
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· Ficha de clase
Mi lectura
Con esa información elabora el plan para el círculo de lectura.
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· Ficha de clase
¡Ya amaneció!
Pus el mismo día les dio un plazo... a la gente, a la que le pidió prestado el dinero. El mismo día, les dijo.
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· Ficha de clase
Narramos en forma escrita
La mujer le dio un plato de comida y el hombre empezó a devorarla.
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· Ficha de clase
Reviso y corrijo
Aprendizaje esperado : revisa las producciones escrita propias y colectivas, individualmente o con otros medios.
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· Temas
Interpretar y apreciar obras literarias como productos individuales y olectivos
Telebachillerato ComunitarioEje: Interactuar con los demás y en el medio con la mayor libertad y responsabilidad posiblesContenido
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· Temas
Acercarse a contextos diferentes al propio, conocer y valorar de diversas maneras el mundo.
Telebachillerato comunitarioEje: Expresarse estética y artísticamente por medio del lenguaje.Contenido central:¿Influye la
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· Temas
El estudio de fenómenos y problemas sociales contemporáneos
algunos componentes de la sociedad actual: participación ciudadana, derechos humanos, desigualdad, desarrollo sustentable, medio
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· Temas
¿Cómo hacer una gestión cultural efectiva que considere temas de equidad e inclusión a partir de medios de comunicación masivos, públicos y comunitarios?
¿Cómo hacer una gestión cultural efectiva que considere temas de equidad e inclusión a partir de medios de comunicación masivos
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· Temas
El estudio de fenómenos y problemas sociales contemporáneos
algunos componentes de la sociedad actual: participación ciudadana, derechos humanos, desigualdad, desarrollo sustentable, medio
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· Temas
Medio ambiente
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· Temas
Metas a corto, mediano y largo plazo
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· Ficha de clase
¿Qué condiciones limitan mi libertad?
La permanencia de estereotipos promovidos por los medios de comunicación.
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