Contenido · Ficha de clase

¡Imagínate cómo pasó!

Fíjate como cambian. Noticias con frases y adjetivos.   Noticias sin frases y adjetivos.

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Una selección más conveniente

el índice y analiza cómo está dividida la obra (capítulos, apartados, secciones, entre otros); de esta manera podrás localizar

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Reseñar, ¿para qué?

, ¿o hay algunos elementos que cambian?

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Les cuento de qué trata

textos que seleccionaste, otra opción es que escribas en tu libreta el párrafo, anotando también la característica que se localiza

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Te lo recomiendo…

Hace dos semanas perdí a mi gatito y no aparece por ningún lado.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

de ver”, “para mí”, “en mi opinión”, “a mi manera de ver”, “yo creo que”, “a mi entender o parecer”, “a mi juicio”, “según

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Cómo titular reseñas

No cambiar el título de la obra y colocarlo siempre en cursivas: Confabulario, por ejemplo.

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Leyendo mi cuento

Leyendo mi cuento

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Causa-efecto en los cuentos

El clímax: situación reveladora donde cambiará la forma de pensar de los personajes.

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Lee algunos ejemplos: “El día de hoy celebré mi cumpleaños con toda mi familia y amigos en mi restaurante favorito”.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

de ver”, “para mí”, “en mi opinión”, “a mi manera de ver”, “yo creo que”, “a mi entender o parecer”, “a mi juicio”, “según

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

¡Denme mi calceta! Mi mamá me las acaba de comprar.

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Había una vez, en algún lugar…

—Ni idea —le dije un poco avergonzado de mi ignorancia. —No hay problema.

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Emociones que quiero provocar

Te lo juro por mi madre. Te lo juro por lo más valioso que tengo.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Cuando contesté, era mi mejor amigo Sebastián, diciéndome que se dirigía hacia mi casa; entusiasmado me contó que llevaría

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