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Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional

Ahora, sabes que para obtener la cantidad que necesita Hilda de cada ingrediente, basta con multiplicar las cantidades de

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¡Todo en la misma proporción!

En el problema, la magnitud 1 es representada por la cantidad de días de hospedaje y la magnitud 2, por el costo en pesos

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Aplicar las reglas de los signos para la multiplicación y división de números decimales positivos y negativos

¿Con qué tipo de números se pueden representar las cantidades del problema? ¿Por qué?

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Multiplicación y división de fracciones positivas y negativas

Recuerda que, para representar una deuda o un saldo, como es el caso de Juan, las cantidades se representan con números negativos

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Las reglas de los signos de la división

con número negativo. –$10 000 Y como en el caso de Mariana y Gilberto representa un egreso para ellos,

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Multiplicación de números positivos y negativos

¿Qué operación permite representar la situación?

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La multiplicación y su relación con la suma iterada

¿Cómo se representa la cantidad que ganó Juan de manera matemática?

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Aplicar procedimientos para dividir fracciones

En este caso, el tres es el número entero: para representarlo como fracción, se le agrega un "uno" en el denominador; ya

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Factor de escala y el factor inverso de escala. El recíproco

Es decir, cada unidad de la figura original representa 3 unidades de la figura a escala.

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Técnica efectiva… Ahora a la división

Con el ejemplo anterior, se puede concluir que la división implica la distribución de una cantidad en partes iguales.

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Técnica efectiva

Al sólo tener un número después del punto decimal, que es 5 y que representa a los décimos, se agrega un cero.

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Distintas ecuaciones para un mismo problema

Ahora, hay que representar la edad de Juan.

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El rango y la media

Entonces es mejor buscar otra medida de tendencia central para representar al conjunto.

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La media aritmética

al número cero, porque ese valor representa a Fátima.

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Porcentajes y gráficas circulares

El tamaño de cada sector es proporcional a la frecuencia de la categoría que representa.

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