Contenido · Ficha de clase

La cortesía por escrito

Siempre hay opciones para dirigirte con formalidad, aunque no tengas toda la información. Revisa el siguiente ejemplo.

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Depende del contexto

Entonces lee la siguiente información.

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

¿Se pueden usar las entrevistas como fuentes de información?

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¿Preguntar por preguntar?

Información que pueda proveer aspectos relevantes del tema elegido.

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Pongamos en orden las ideas

¿Ordena información en conceptos?

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¿Cuál es la idea primaria?

empiezan cuando no se sabe cuál información elegir.

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Preguntar para conocer

Quizás pienses, que el entrevistado es quien te proporcionará toda la información.

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Preguntar para conocer

Quizás pienses, que el entrevistado es quien te proporcionará toda la información.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

El reto de hoy: Para ampliar la información revisada en el tema del día de hoy, se sugiere que consultes en tu libro de texto

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Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo

Si quieres saber más del tema, en tu libro de Lengua Materna de segundo grado de secundaria podrás encontrar más información

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El punto de vista de los personajes

sobre lo que aprendiste, explora tu libro de Lengua Materna de segundo grado de secundaria, seguramente encontrarás más información

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Conociendo a los personajes

Anotar y tener clara esta información puede ser muy útil al querer analizar novelas largas o donde hay varios personajes.

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Todos hablamos español, pero diferente

Recuerda que puedes revisar tus libros de texto en los que encontrarás algunos fragmentos de obras, así como información

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Sin principios, ni finales

Ahora, observa el siguiente esquema y representa en él la información que identificaste en el cuento.

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Navegando por la literatura

Las fuentes literarias, son Fuentes Primarias, ya que se trata de “información nueva y original, de creación propia”.

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