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Sesión 5 y 6. El trabajo colaborativo en la comprensión de textos informativos

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Sesión 5. Adjetivos para describir el ambiente

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Sesión 5. Estructura y forma: leer entre líneas

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Sesión 5. Fase 4: Analizar el ambiente de los poemas

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Sesión 4. Como se leen los textos continuos, discontinuos y mixtos I: mapas, infografías y otros textos informativos

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Sesión 4. Fase 3: Identificar el contexto de los poemas

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