Resultados para: «suena-mexico»
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· Ficha de clase
3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!
final de tu historia, conjuntando las últimas escenas de la sesión anterior, mientras te proponemos diversos espacios por medio
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· Ficha de clase
Las artes juntas, pero no revueltas
un adolescente se acerca al teatro en su escuela o específicamente al arte del clown, ¿de qué temas podría hablar por medio
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· Ficha de clase
¡Súper arte!
Tita queda en medio Primero mira a público, luego mira a Nubi y se espantan y luego a Deni y se espantan.
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· Ficha de clase
Miradas conscientes desde el arte
naturaleza enmarcando su relación e impacto en el sistema de consumo, en particular los efectos de las actitudes humanas en el medio
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· Ficha de clase
Espacio y consciencia para expresarte
En esta sesión jugarás para saber cómo dar vida a diferentes objetos que están en la cotidianidad, y que habitan en el medio
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· Ficha de clase
El arte nos revoluciona
Lee la siguiente historia:
Si vas a llorar escucha con atención: “Instrucciones para llorar”:
“El llanto medio u ordinario
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· Ficha de clase
Arteinfluencer
El arte te permite ser rebelde y revolucionar por medio de la expresión, como el rock en los 60, como la onda de los hippies
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· Ficha de clase
¿Que mis ancestros hicieron qué?
Desde pequeño he estado rodeado por ritmos güapachosos que te invitaban a bailar y por último el folklor mexicano, arraigado
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· Ficha de clase
Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!
Recuerda que, por medio de la danza, la música, el teatro o las artes visuales puedes encontrar una forma artística de comunicarte
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· Ficha de clase
Las armas callan cuando el arte habla
El arte ha acompañado a los humanos siempre y ha servido como medio de expresión para mostrar desde lo más brillante hasta
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· Ficha de clase
El arte, una herramienta para la paz
¿Te imaginas que, de un día para otro, en medio de tus comunidades, apareciera un muro?
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
Regina: Sí, suena bien, me agrada. Tengo que irme, fue un gusto conocerle.
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
Regina: Sí, suena bien, me agrada. Tengo que irme, fue un gusto conocerle.
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· Ficha de clase
Tiempo de cambio
Se necesita que, por medio del arte, logres influir y convencer a tus allegados de la importancia que tiene valorar este
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Ahora, el ejemplo de Flor:
Yo vivía en Cuautepec, en la Ciudad de México, y ahí había un lugar como alberquita, en medio
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