coleccion · Ficha de clase

¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

¿Cuáles son sus categorías? ¿En dónde hay huracanes? ¿Cómo se forma un huracán?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡La palabra clave es el mole!

Laura en su carta nos comenta que su abuelita nos envió algunas fuentes de consulta para diversos platillos, entre ellos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo buscar información confiable en internet?

Compartan estas preguntas con sus mamás y papás, abuelas, abuelos y todas sus amigas, amigos y familiares.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Expedición con los murciélagos!

Vamos a observar la siguiente tabla para tener una mayor claridad de su clasificación. No.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Vamos a contar historias de terror!

ingresó y lo primero que hizo fue encender una vela para iluminar su casa, cuando Juan se disponía a preparar sus alimentos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡El reto del conocimiento!

Recuerda que debemos leer con mucho detenimiento y seleccionar la información de acuerdo a su importancia.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

(Dinah era su gata) “Espero que se acuerden de darle su leche a la hora del té.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Tipos de preguntasl

de sus áreas de hibernación en México y la desaparición de las plantas que son su alimento, debido a prácticas agrícolas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Invitados especiales: los nexos

de sus áreas de hibernación en México y la desaparición de las plantas que son su alimento, debido a prácticas agrícolas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

Sus orejas son puntiagudas. El rabo de su cola es pequeño, pero tiene picos pequeños que salen de la misma.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las referencias en los textos expositivos

Iniciamos con el nombre del autor, en este caso anotamos su apellido seguido de una coma y después su nombre.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Revisando mi texto expositivol

Investigaría sobre formas de ataque o defensa, de cuándo a cuándo vivieron, su tamaño y su nombre científico.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El final del texto expositivol

Continuamos, ¿Hace uso de la ortografía en su redacción?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Demos coherencia a los textos

Emplea citas textuales para referir información de otros en sus escritos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Redacción revolucionaria

Emplea citas textuales para referir información de otros en sus escritos.

Ver coleccion