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Ficha: ¿Cómo me comunico técnicamente?

reconoce la importancia de la comunicación en los procesos técnicos.

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Ficha: ¿Cómo me comunico técnicamente?

reconoce la importancia de la comunicación en los procesos técnicos.

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Ficha: ¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce sus desafíos.

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Ficha: ¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral.

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Ficha: ¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?

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Ficha: ¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?

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Ficha: ¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?

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Ficha: ¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

reconoce diferencias sociales y económicas que inciden en la mitigación de los desastres en el mundo.

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Ficha: ¿Cómo se genera la electricidad?

analiza las formas de producción de energía eléctrica, reconoce su eficiencia y los efectos que causa al planeta.

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Ficha: ¿Cómo soy?

reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, que se le facilita

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Ficha: ¿Cómo te llamas y dónde vives?

reconoce y valora costumbres y tradiciones que se manifiestan en los grupos sociales a los que pertenece.

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Ficha: ¿De dónde vienen las palabras?

reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

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Ficha: ¿De qué país viene?

reconoce los recursos naturales para la vida cotidiana y productiva de los seres humanos.

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Ficha: ¿De qué país viene?

reconoce los recursos naturales para la vida cotidiana y productiva de los seres humanos.

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Ficha: ¿De qué trata la obra?

reconoce algunos de los valores de la época en que fue escrita la obra leída.

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