recurso · Documento

Ficha: ¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación,

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Ficha: ¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación,

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Ficha: ¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación,

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Ficha: ¿Cómo organizo mis actividades?

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.

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Ficha: ¿Cómo pasa el tiempo?

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.

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Ficha: ¿Cómo podemos participar?

construye una visión crítica de las dimensiones política, civil y social de la participación ciudadana.

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Ficha: ¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

reconoce diferencias sociales y económicas que inciden en la mitigación de los desastres en el mundo.

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Ficha: ¿Cómo te llamas y dónde vives?

reconoce y valora costumbres y tradiciones que se manifiestan en los grupos sociales a los que pertenece.

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Ficha: ¿Dónde hay más?

lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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Ficha: ¿En dónde pongo tilde y coma?

jerarquiza las acciones de la autobiografía en un orden cronológico y coherente.

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Ficha: ¿En qué se parecen?

lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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Ficha: ¿Falta o sobra para tener 20?

lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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Ficha: ¿Iguales o diferentes?

estima, compara y ordena longitudes directamente y con un intermediario.

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Ficha: ¿Mayor o menor?

lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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La caricatura

caricatura, sus orígenes y características, siendo una forma de hacer comentarios críticos y humorísticos sobre la realidad social

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