Contenido · Ficha de clase

Problemas con magnitudes equivalentes

Antiguamente se decía: “Me dejó con un palmo de narices”. Palmo era una medida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El perímetro de los polígonos

También se colocó una jardinera central en forma de octágono regular donde se sembró un árbol frutal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El área de polígonos

Significado de la fórmula: Resalta con un color la base del triángulo que se encuentra dentro del pentágono y asígnale una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El perímetro y área del círculo

El valor de “pi” no se puede representar con un número natural ni con una fracción, ya que es un número irracional, es decir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas de perímetro y área

es: Perímetro = 2 veces pi, por radio El valor de “pi” no se puede representar con un número natural ni con una fracción,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El volumen

, si la base es un triángulo, se trata de un prisma triangular recto; si la base es un rectángulo, se trata de un prisma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen del cilindro

El pozo Un pozo tiene un diámetro de 4 metros y una profundidad de 15 metros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desarrollos planos

Analiza lo siguiente: ¿Cómo se puede construir un desarrollo plano si no se tiene una caja para desarmarla?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El desarrollo plano del cilindro

Se forma un rectángulo, como se observa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La fórmula del volumen

Comprenderás la necesidad de emplear una fórmula general para calcular el volumen de prismas rectos cuya base sea un polígono

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad frecuencial de un evento

La probabilidad frecuencial de un evento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad teórica de un evento

La probabilidad teórica de un evento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial

determina la probabilidad teórica de un evento en un experimento aleatorio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El perímetro de los polígonos

También se colocó una jardinera central en forma de octágono regular donde se sembró un árbol frutal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La multiplicación y su relación con la suma iterada

Como Juan obtuvo una ganancia, la cantidad se representa con un número positivo: “quince positivo” y se escribe así: +15

Ver contenido