Resultados para: «cosmos»

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Entre pisos y retículas cuadrangulares
coleccion · Ficha de clase
Entre pisos y retículas cuadrangulares
O como en el caso de la punta del árbol como punto de referencia, que igualmente ayuda a reproducirlo con cierta seguridad
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El área del romboide y la herencia
coleccion · Ficha de clase
El área del romboide y la herencia
El terreno A tiene como área 80 metros cuadrados.Ya tienes el área del terreno A.
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Herrería artística
coleccion · Ficha de clase
Herrería artística
En algunos lugares del estado de México el clima es más frío, por lo que la guayabera no es tan popular como los suéteres
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Cosechando alimentos nutritivos
coleccion · Ficha de clase
Cosechando alimentos nutritivos
Ahora sí, 10 entre 5, buscamos un número que multiplicado por 5 nos dé como resultado 10.
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Esferas artesanales
coleccion · Ficha de clase
Esferas artesanales
v=V2MNRZxsT5s Muy interesante la elaboración de esferas, como vimos en el video son tres pasos importantes: Hacer el globo
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Las señales de la carretera
coleccion · Ficha de clase
Las señales de la carretera
Como puedes ver las líneas verdes dividen al rectángulo en cuatro partes iguales, cuatro rectángulos.
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La feria del tamal
coleccion · Ficha de clase
La feria del tamal
Como recomendación, te sugiero que siempre elabores una tabla, como la que hicimos hoy para que, con la ayuda del factor
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Atletismo
coleccion · Ficha de clase
Atletismo
Da como resultado 70. En una ocasión el papá le dio a su hijo $146. ¿Cuánto ahorró Diego? R = Esto da $73.
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Hagámoslo más grande…
coleccion · Ficha de clase
Hagámoslo más grande…
Jorge ha diseñado esta imagen de pino como símbolo de su proyecto, pero quiere reproducir otra más grande sin que se deforme
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Las pulseras
coleccion · Ficha de clase
Las pulseras
representa, hay 44 cuentas y se reparten en bolsitas de 9 cuentas cada una, entonces alcanza para llenar 4 bolsas, pero como
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¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
Marisela tiene que llenar un formato como éste al final de la semana, informando sobre su trabajo.
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Nuestros alumnos resuelven II
coleccion · Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven II
identificación de rectas paralelas, secantes y perpendiculares en el plano, así como de ángulos rectos, agudos y obtusos.
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Nuestros alumnos resuelven III
coleccion · Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven III
Énfasis: interpretar, representar y operar con unidades de medida de tiempo como semanas, días, horas, minutos y segundos
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¿Cuántos enteros sobran?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuántos enteros sobran?
como residuo.
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Maqueta de ciudad
coleccion · Ficha de clase
Maqueta de ciudad
R = Se llama cono.Esta forma es como el cono de los helados, como los gorritos de algunos payasos, o como los conos que ponen
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