Resultados para: «pedro-paramo»
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pasado?
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.
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· Ficha de clase
Datos biográficos
Énfasis: conoce datos biográficos del autor de su preferencia y de su obra literaria para exponerla.
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Pero ¿Por qué especialmente en Xochimilco?
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
¿Y para qué hacen eso las fábulas?
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· Ficha de clase
La obra de teatro
El pasado puede estar, pero en los diálogos de los personajes, incluido el narrador, si es que hay uno, para rememorar o
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· Ficha de clase
Creando trabalenguas
Para hacer un trabalenguas hay varias formas, una de ellas es por medio de la rima.
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· Ficha de clase
En mis propias palabras Tu’un mií yi
La paráfrasis en una herramienta para la escritura de textos, es un recurso de mucha utilidad para el aprendizaje y con las
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· Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
¿Te ha pasado eso alguna vez?
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· Ficha de clase
Nosotros los yoremes (mayos)
Puede servir como fuente de inspiración para elegir algún tema para la redacción de una monografía.
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· Ficha de clase
Cómo elaborar una solicitud
Ahora observa un ejemplo para que quede más claro.
¿De qué trata la solicitud?
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
La lengua materna se convierte en uno de los medios más importantes para interpretar el entorno.
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· Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
Qué ilustrativos son estos enunciados para mostrar que las palabras se escriben exactamente igual pero que poseen significados
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· Ficha de clase
Recordando las flores escogidas: la antología
Inícialo en el minuto 1:43 y termínalo en el minuto 3:55 para el fragmento 1 para el fragmento 2 inícialo en el minuto 23
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· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
si no te acuerdas, no te preocupes este es el espacio para hacerlo, para ello observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
Lengua Materna (Clase Bilingüe)
consumir alimentos, para fumar y para tomar bebidas alcohólicas.
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