Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra!

Énfasis : explora noticias para anticipar su contenido e identificar sus características.

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Informo en mi lengua

Identificarás contenido importante sobre un tema de relevancia comunitaria.

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

¿qué haces para identificar la sílaba con la que se debe escribir bruja?

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Lobo, ¿sigues ahí?

Énfasis : escuchar un cuento en el que aparece un lobo, identificar los elementos intertextuales y describir las

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Nuestro álbum de infografías

Énfasis : identificar la temática de una infografía, sus características y el proceso de producción de la misma.

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Una copia con sentido

Identificaras errores y los corregirás. ¿Qué vamos a aprender?

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Lobo, ¿estás ahí?

Al principio un poco terrorífica pero los cuentos, además de entretenerte, te ayudan a identificar las características de

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Selecciono, corrijo e ilustro

Identificarás la información útil para la infografía. Diseñarás las imágenes pertinentes.

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

Rosalba identificó que en esta adivinanza se hace una comparación con las gotas de lluvia con soldados y sus lanzas que caen

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¿Por dónde comenzamos?

gran apoyo ir escribiendo las palabras con su dibujo porque si aún no puedes escribirlas, las imágenes te ayudarán a identificar

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¡Cuántos lobos!

Énfasis: escucha un cuento donde aparece un lobo, identifica los elementos intertextuales y describe las características

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Un texto para cada situación

Leerás tres diferentes tipos de texto e identificarás que los tres sirven para necesidades diferentes.

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Organizando mi noticia

Identifica las características de los pies de foto y escribe el correspondiente.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Aprenderás a identificar las características del lobo.

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Textos con belleza

Escucharás algunos textos en lengua indígena e identificarás sus características estéticas.

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