Resultados para: «eventos-al-azar»
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· Ficha de clase
El informe de diagnóstico
Al final de cada periodo, se realiza una reunión para evaluar las estrategias que se aplicaron al inicio del ciclo y, se
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· Ficha de clase
La planeación de nuestra creación técnica
Énfasis: reconocer la importancia de la planeación para identificar acciones, medios técnicos e insumos adecuados al contexto
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· Ficha de clase
El cursograma para nuestra planeación
Al finalizar todo el proceso, tu cursograma debe quedar de la siguiente manera.
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· Ficha de clase
La organización de nuestro proceso o producto técnico
Para conocer más al respecto, analiza el siguiente ejemplo:
Después de hacer un diagnóstico comunitario se encuentra que
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· Ficha de clase
Los instrumentos para el control de los procesos técnicos
Se refiere al desplazamiento de recursos humanos, medios técnicos e insumos de un sitio a otro.
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· Ficha de clase
¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!
Para conocer más al respecto, observa el siguiente video del minuto 0:21 al 3:53.
Cuidado con la electricidad.
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
Para conocer más al respecto, observa el siguiente video.
Video. ¿Sabías que…?
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· Ficha de clase
¡Planeemos nuestra solución!
Para conocer al respecto, observa el siguiente video.
Video. Otros usos del cartón.https://youtu.be/onmHeoPq3eo?
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· Ficha de clase
Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica
Recuerda que, al adquirir algún artículo, debes preguntarte:
¿De verdad lo necesitas?
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· Ficha de clase
Gestión y vida cotidiana
La dinámica es la siguiente:
Realizaremos una pregunta asociada al tema y posteriormente, las alumnas y los alumnos darán
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
Si lees con mucho detenimiento, podrían ser al menos dos.
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· Ficha de clase
La delimitación del problema técnico
VIDEO historia de Hugo
(del minuto 02:03 al minuto 04:05)
https://youtu.be/tSQ_9bkGoYY
(del minuto 04:31 al minuto 06:40
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· Ficha de clase
La búsqueda de alternativas de solución
El vidrio es un material muy resistente para soportar presiones, pero no al impacto.
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· Ficha de clase
La elección de una alternativa de solución
llegan al piso o donde sientes el respaldo muy incómodo?
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· Ficha de clase
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
También respecto al uso de la navaja, su mamá y la maestra Martha pueden orientarlo para evitar riesgos.
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