coleccion · Ficha de clase

Las instrucciones son importantes

Usualmente incluye cada paso por escrito y algunas ilustraciones.

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Repasemos algunos temas

Ahora, veamos estas imágenes y tratemos de averiguar qué acción corresponde a cada una.

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What can you find in the sea?

Y algún punto o dato importante sobre cada instrumento.

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What is your favorite musical instrument?

Podemos tocar cada parte con un instrumento diferente.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Ahora recordemos qué significa cada una de las palabras interrogativas.

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Let´s explore!

Cada una de ellas tiene una parte del proceso para germinar una semilla de frijol, pero están en desorden.

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(Ciclo ll)

Cada color corresponde a una palabra y tu trabajo será deletrear esa palabra.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Practiquen la canción cuando puedan.Ahora recordemos qué significa cada una de las palabras interrogativas.Aquí tenemos estas

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The next weekend

estamos aprendiendo una nueva lengua es muy importante practicar, y practicar y practicar todo el tiempo.Si tienes tu libro

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(ciclo II)

alguien en tu familia sabe cómo se pronuncian estas frases, pídeles que te ayuden para que tú las puedas decir.Asocia cada

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Expresemos deseos y necesidades

Escribe dos ejemplos, utilizando cada una de ellas:FraseEjemplo 1Ejemplo 2May I borrow…  I need…  I want…  I’d like  Can

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¿Cómo pedir algo?

¿Me puede dar un libro, por favor?¿Me puede dar una pera, por favor?Observa el siguiente video.

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(Ciclo II)

realizar una actividad que se llama unscramble the cards, que significa: ordena las tarjetas.Elabora una tarjeta para cada

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Exploremos algunas fábulas

Después la liebre se confía y toma una siesta. Finalmente, la Liebre gana.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

Se refiera a: La tortuga y la liebre. The tortoise and the hare.

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