coleccion · Ficha de clase

Juguemos con el triángulo

R = Sí, siempre y cuando se forme una línea perpendicular. Pregunta 8.

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Los papalotes

Coloca las varas de madera una encima de la otra formando una cruz.

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Oca numérica

Aprendizaje esperado: resolución de problemas que impliquen una división de números naturales con cociente

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Cosechando alimentos nutritivos

Cada uno de estos cuadros, representa una hectárea del terreno.

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Herrería artística

Aprendizaje esperado: resolución de problemas que impliquen una división de números naturales con cociente

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Las pulseras

Hay una multiplicación, porque dices “ocho por quince” y también hay una resta.

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¿Cómo sabemos cuál es el residuo?

Una multiplicación y una suma se convirtieron en una división.

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Buscando el factor constante entre tablas

Si observas, una columna tiene signo de pesos y la otra no.

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Hagámoslo más grande…

Reproducir una figura a escala es hacer otra figura de igual forma, pero de diferente tamaño; es decir, una figura está a

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Atletismo

Solo que en lugar del doble o cuádruple de una cantidad, ahora debes de obtener el triple.

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La feria del tamal

Duplicar significa tener dos veces una misma cantidad.

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Las señales de la carretera II

Los señalamientos no están en una cuadrícula, por lo que debes saber cuántos cuadros tienen.

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Las señales de la carretera

Vamos a hacer un rombo, toma una hoja de papel o toma una de tu libreta para que lo dibujes.

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El área del romboide y la herencia

h Para calcular el área del terreno A has usado una

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De romboide a rectángulo

¿Qué cambia y qué no cambia entre una figura y otra?

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