coleccion · Ficha de clase

El tesoro de la diosa Mut

Primero: No existe un orden exacto para los números.

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Los números en la Antigua Roma

Para reconocer tu gran esfuerzo ahora que te parece si jugamos a “Descubre quién”, el juego consiste en ir descubriendo si

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¿Qué cifras lleva el número?

Por ejemplo: si digo los dígitos 2 y 9, ¿entonces cuál es la respuesta?

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¡Un gran concurso!

Ya viste que se nos pueden ocurrir muchos caminos para llegar a donde queremos, lo importante es probarlos y si no nos resultaron

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La importancia del ahorro

¿Qué te parece si usamos otra estrategia?

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Cuentas claras

Si observas la tabla, te podrás dar cuenta que 16 es el cuádruple de 4, es decir, que si multiplicas 4 x 4 te dará 16, así

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Superficie de terrenos

¿No crees? ¿Qué necesitaríamos saber para convertir?

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¿Cuál es tu preferido?

El siguiente dato son 2 libros y 100 personas, si observas en la primera grafica si sumas 50 + 50 + 50 es igual a 150 personas

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El problema de Ton

Por la pandemia y la contingencia sanitaria, no podemos estar en el salón de clases y, por lo tanto, no es posible hacer

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El pastel de la novia

Si puede tener algo de lógica todo esto.

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El agua es vida y salud, pero ¿cómo se mide?

Si con 600 ml se pueden llenar 3 vasos entonces 600 ÷ 3 = 200 la respuesta es vasos de 200 ml.

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El viaje

¿Qué pasa si en los kilómetros, hectómetros o los decámetros, encontramos una fracción?

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Construimos fórmulas

Pero qué tal si no es equilátero, ¿Cómo lo construirías?

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El jardín de Irma

Si no podemos utilizar la multiplicación, entonces podemos utilizar lo inverso a ella que es una división.

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La cancha de tenis

no fue así, revisa dónde hubo diferencias.

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