Contenido · Ficha de clase

La planeación de nuestra creación técnica

Al hacer esta pregunta, se buscan posibles proveedores y se elabora una lista de ellos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El informe de diagnóstico

Al final de cada periodo, se realiza una reunión para evaluar las estrategias que se aplicaron al inicio del ciclo y, se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los instrumentos del diagnóstico comunitario

Para profundizar más al respecto, observa el siguiente video del minuto 0:27 al 1:39.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?

Comida rápida Del minuto 0:43 al 1:00  y del 1:04 al 1:24 https://youtu.be/fLT47FCYvvA

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Gestión y vida cotidiana

La dinámica es la siguiente: Realizaremos una pregunta asociada al tema y posteriormente, las alumnas y los alumnos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica

Recuerda que, al adquirir algún artículo, debes preguntarte: ¿De verdad lo necesitas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Planeemos nuestra solución!

eligió el cartón reciclado, porque es un material fácil de adquirir, sencillo de manejar, económico, resistente, y está al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Comencemos a resolver un problema técnico!

Por lo que, un mueble con al menos dos cajones sería la opción, uno para cada uno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!

Para conocer más al respecto, observa el siguiente video del minuto 0:21 al 3:53.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los instrumentos para el control de los procesos técnicos

Casi al final del tercer periodo deben de estar listas las prendas y, a veces, se suscitan algunos accidentes, por ejemplo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La organización de nuestro proceso o producto técnico

youtu.be/3MLx-WuF9v8 Los planes son modelos sistemáticos que detallan las estrategias, las cuales refieren al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabes de...?

Almacenaje, con un triángulo isósceles con la punta hacia abajo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

Otro punto a considerar con respecto al espacio que ocupa el empaque, ciertamente al ser de base rectangular se puede acomodar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza

vida útil y que al final de ella, puedan reutilizarse o reciclarse.

Ver contenido