Resultados para: «numeros-grandes»
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números?
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· Ficha de clase
El mural de manteles
dos manteles pequeños, luego uno grande y finalmente dos pequeños; la segunda, con dos grandes, luego uno pequeño y termina
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· Ficha de clase
Las hojas de colores
Observa el siguiente ejemplo:
Si salieron en las tarjetas el numero “2” y el “3” juntando estos dos números forman el “23
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· Ficha de clase
¿Pesa más o pesa menos?
Puede ser la naranja, por ser más grande.
Es momento de utilizar un recurso aprendido en sesiones anteriores.
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· Sesión
Sesión 5. Los nuevos microscopios
Los nuevos microscopios
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· Ficha de clase
Uno tras otro
Comenzarás una visita a una nueva región recordando que las sucesiones en realidad son una parte de un concepto más grande
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· Ficha de clase
Un viaje por la región de las fracciones
En grados anteriores has estado trabajando con fracciones, números decimales y naturales.
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· Ficha de clase
Viaje con la multiplicación y la división
me ocurría que después de las vacaciones siempre se me olvidan las cosas y me costaba mucho trabajo entender los temas nuevos
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· Ficha de clase
Uno tras otro
Comenzarás una visita a una nueva región recordando que las sucesiones en realidad son una parte de un concepto más grande
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· Ficha de clase
Un viaje por la región de las fracciones
En grados anteriores has estado trabajando con fracciones, números decimales y naturales.
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· Ficha de clase
Criterio de comparación de números decimales II
Confirma si es cierto que: “a mayor número de cifras decimales, más grande es el número”.
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios III
Dicha diferencia de tamaño representa la parte que se excede, la parte que se pasa o es más grande uno que el otro número
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos I
decimales, en este desafío iniciaremos un nuevo tema que vincularemos con algunos conocimientos adquiridos también en grados
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos III
https://es.khanacademy.org/math/cc-fifth-grade-math/5th-multiply-fractions/imp-multiplying-fractions-word-problems/v/multiplying-fractions-word-problem
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· Ficha de clase
Números naturales 3
fracción propia, el numerador es más pequeño que el denominador, mientras que, en la fracción impropia, el numerador es más grande
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· Ficha de clase
Jugando una batalla navalm
radar, hace casi un siglo, las embarcaciones y los aviones que participan en una batalla pueden estar a distancias muy grandes
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