Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Puedes utilizar algún acontecimiento actual para la elaboración de tu cuento, y poner en práctica lo aprendido en esta sesión

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Había una vez, en algún lugar…

Había una vez, en algún lugar…

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Así se construye un personaje

universidad de algún lugar del mundo.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Ahora que ya estudiaste de manera general el nexo, en este momento te centrarás en los nexos temporales dentro de las narraciones

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Comentarios con sentido

acuerdo al lugar en donde se encuentren, estos tamales pueden estar hechos de diferentes maneras, como, por ejemplo: de

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De chile, mole y pozole…

De chile, mole y pozole…

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

figurado, pues se usan en lugar de otra expresión con la que tiene relación.

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¡A darle que es mole de olla!

¡A darle que es mole de olla!

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Consulta refranes, dichos y pregones

Estas frases espontáneas y cotidianas son muestras vivas de la cultura; se encuentran en todas las regiones del país.

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¿Dónde busco lo que digo?

Cabe mencionar que, al transmitirse de persona en persona y de generación en generación, a través del tiempo pueden modificarse

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Estos pregones se caracterizan por utilizar la jerga popular propia del lugar en el que se pronuncian.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

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¡Entendí la referencia!

El lugar en que se localiza la información de una fuente determinada; por ejemplo, de un libro, revista impresa, un documento

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

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