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¿Qué hacemos en la semana?

Las personas adultas trabajan, las y los niños aprenden y juegan y todas y todos se cuidan y apoyan compartiendo actividades

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Contamos de varias formas

peras en tu libro de texto, cuenta con atención, puedes utilizar algunas de las formas que hoy las niñas y niños han compartido

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La trenza de Romina

Te comparto el video donde Naty, te enseña cómo hacer una trenza.

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Animales de Altura

Has comparado y ordenado a algunos animales por su altura y, además, por la longitud de su nombre.

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Adivina y compara

¡Después podrás compartir tu dibujo con tus compañeras y compañeros! 

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Retos y más retos

Adrián nos quiere compartir una propuesta.

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Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?

MH-H8AsR_rY   Ya que observaste el video, seguramente recordaste que en otras actividades has comparado

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¿Números con la mente?

Énfasis : desarrollar estrategias para restar mentalmente unidades a un número de 2 cifras.

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

Te comparto un mensaje de una compañera Mariana, que escribe desde el Estado de México.

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¿Cuál es el número perdido?

Te comparto la estrategia de Lucila de primer año de primaria: Lucila dice: Podemos poner las fichas

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¿Cuántos puntos dibujaré?

Mientras lo haces te comparto las respuestas de algunos niños y niñas de primero: Jesús dibujó seis y uno.

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Descubriendo… ¿dónde cabe más?

Te comparto las respuestas de niños y niñas de primero de primaria como tú.

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Los botones de mi abuelita

Desarrolla estrategias de conteo de colecciones mediante diferentes formas de agrupamientos.

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Peso, comparo y ordeno

Al ir comparando los pesos de cada bolsa en balanza, pudiste ordenarlas, a pesar de que no conocías su contenido.

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¿Mayor o menor?

El número a formar es 26 te comparto algunos dibujos de compañeros compañeras de primer grado.

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