Resultados para: «convivencia-y-cambio-en-mi-localidad_1»
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· Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
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· Ficha de clase
¿Qué condiciones limitan mi libertad?
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· Ficha de clase
Yo no discrimino
identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación
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· Ficha de clase
Sí, puedo cambiar
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· Ficha de clase
Leyes y tratado: una solución contra la discriminación
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· Ficha de clase
No a la discriminación, si a la igualdad
y la no discriminación en tu entidad.
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Ahora, responde en tu cuaderno la siguiente pregunta:
¿En qué ha cambiado tu forma de convivencia?
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
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· Ficha de clase
Acciones en favor de la inclusión
Acciones en favor de la inclusión
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.
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· Ficha de clase
Yo no discrimino
identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación
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· Ficha de clase
Acciones en favor de la inclusión
Acciones en favor de la inclusión
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
reconoce en la solidaridad un criterio para impulsar acciones que favorecen la cohesión y la inclusión.
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