Resultados para: «what-does-she-do-now»
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dos?
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· Ficha de clase
Divirtiéndonos con trabalenguas
#page/20
Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes consultar otros libros que tengas en casa, o en Internet, para
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· Ficha de clase
Adivina esta adivinanza
La frase dice: Plata no es.
El calambur permite leer: Plátano es
Lo que se hizo fue unir las dos primeras palabras.
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· Ficha de clase
La monografía
¡Nos vemos!¡Hasta pronto!
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· Ficha de clase
¿Qué lleva un croquis?
Cómo ves, en el croquis no está escrita la palabra avenida, sino “Av.”
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· Ficha de clase
Describiendo trayectos
Camina dos cuadras hacia el norte, o sea hacia arriba.
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· Ficha de clase
¡Hagamos un croquis!
No tiene que ser más elaborada.
—Maestra: No, con esto es suficiente.
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· Ficha de clase
Los caminos que seguimos
Pero hay ocasiones en las que tal vez, no puedas ver físicamente un croquis o que no sea suficiente con ver la representación
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· Ficha de clase
¿Hacia dónde vamos?
#page/28
Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa, o en Internet,
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· Ficha de clase
Conociendo el mundo de las monografías
No necesariamente depende del tema.
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· Ficha de clase
Analizando la monografía
Aquí también hay ilustración para que nos demos una idea de cómo es el coronavirus, obviamente viéndolo con un microscopio
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· Ficha de clase
El valle del Mezquital
También nos ayuda a valorar la diversidad cultural que tiene México.
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· Ficha de clase
El recopilador de leyendasl
Nos faltan dos categorías más: Leyendas de amor y Leyendas de Terror.
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· Ficha de clase
Elijo tema para una monografía
Tienes dos temas que se relacionan y que pueden ser tratados de manera conjunta.
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· Ficha de clase
Busca e interpreta
“fenómeno”, no ¡Aquí está!
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra información
No tienen que ser dos, pueden ser más, pero trata de agrupar en secciones.
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