Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

Cada uno comunica, informa y difunde datos acerca de estos dos temas.

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Escribamos nuestra monografía

¿La oración en café también es de apoyo? Así es. Ahora tienes dos.

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Organicemos nuestra información

Uso de nexos en construcción de párrafos a partir de oraciones tópicas y de apoyo.

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Busca e interpreta

Si te encuentras con palabras que desconoces, haces uso de estas estrategias para conocer su significado y comprender de

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Elijo tema para una monografía

Tienes dos temas que se relacionan y que pueden ser tratados de manera conjunta.

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

La coma que se puso, sirve para separar las dos partes de la instrucción y la hace más comprensible.

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Hagamos un títere de calcetín

Hagamos un títere de calcetín

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Móvil de estrellas

Móvil de estrellas

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Haciendo instructivos

Tomar la planta de la parte más baja del tallo con dos dedos, no maltratar ni tocar la raíz.

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Tiempos verbales pasado y presente

Observa que es muy importante el uso de los acentos, especialmente en el tiempo pasado o futuro de los verbos.

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Planifiquemos una narración

Recuerda que son dos personajes y uno toma las medidas de precaución y el otro no.

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Una noticia importante

Lee la noticia siguiente: “Periódico criterio” Dos municipios de Hidalgo tienen epidemia de dengue

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Adjetivos y adverbios

Hasta aquí has revisado de qué tratan los adjetivos, su tipología y algunos ejemplos de uso.

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Recursos literarios

La información de la cápsula la podrás encontrar en el libro de texto de lengua materna 2014 en la página 51.

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Lo implícito y explícito en los refranes

El mensaje de un texto explícito es cuando la información que este contiene no requiere de interpretación.

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