Contenido · Ficha de clase

Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

Antes de profundizar en el tema, reflexiona y realiza lo siguiente.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Toma nota de las ideas que consideres importantes o reflexiona con base en la información que se proporciona.

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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

implican pensar, reflexionar y considerar las consecuencias, sobre todo cuando ponen en riesgo tu bienestar.

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¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

A partir de estos breves planteamientos, el propósito de esta sesión es que comiences a reflexionar respecto a la trascendencia

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

A continuación, escucha la siguiente información y reflexiona acerca de la veracidad de la misma.

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Ahora, reflexiona en lo siguiente: ¿Qué factores de riesgo identificas en tu entorno?

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Ahora, reflexiona en lo siguiente: ¿Qué factores de riesgo identificas en tu entorno?

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Me informo y decido qué estudiar

Ahora, reflexiona en lo siguiente: ¿De qué manera aplicarías esos pasos, de forma que te ayuden a seleccionar la escuela

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Mis ámbitos de participación como adolescente

Reflexiona en el siguiente caso: Un alumno, llamado Fernando, se preguntaba qué podía hacer, debido a que en su colonia había

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Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

Reflexiona en la siguiente pregunta: ¿Qué decisiones tomas en tu vida cotidiana?

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¿Qué es la equidad de género?

La razón es que, a partir de éstas, la idea es que tú reflexiones y puedas tener elementos para comprender qué es la equidad

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¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

Reflexiona a partir de lo que se ha comentado hasta el momento.

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Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

Reflexionar en un primer momento sobre cómo vivimos la equidad de género en las actitudes, comportamientos, y cómo se pone

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Equidad de género

Te invito a reflexionar en ¿qué cosas afectan la equidad de género en tu escuela?

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Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

A continuación, reflexiona en el siguiente caso.

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