Contenido · Ficha de clase

Notas, notas y notas…

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Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?

Te van a dar ganas de saber más y más. Y lo lograrás, siempre y cuando hagas las preguntas correctas.

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Las narraciones

Por ejemplo, en la leyenda de la llorona se narra la historia de una mujer, en la narración, menciona en dónde y a qué hora

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Analicemos lo que consumimos

Muchos productos tienen etiquetas de advertencia y es importante revisarlas, ahí se menciona como se debe usar o lo que puede

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Aprendamos a vivir y convivir

Aprendamos a vivir y convivir

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

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Lo que nos hace sentir la literatura

Entonces, esta parte habla del asombro que nos produce a los seres humanos lo que es inconmensurable, o sea que no se puede

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¿Qué vamos a leer?

Lo que se cuenta de boca en boca y de generación en generación en las familias, las comunidades y los pueblos.

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Contenido · Ficha de clase

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

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Recordando las flores escogidas: la antología

los elementos de su lengua o idioma que hablan y se apropien de las diversas prácticas sociales que tiene el lenguaje oral

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

¿Qué sabemos de los textos expositivos?

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Seguramente te diste cuenta cómo se fueron identificando ideas clave, de cómo se fueron relacionando, y de la manera en que

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

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Me expreso correctamente

Al cruzar las vías, tomar la glorieta hacia la izquierda y dar media vuelta en sentido de las manecillas del reloj.

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Contenido · Ficha de clase

¿Hacia dónde vamos?

Carlos, amigo de Lola, le comenta que una vez fue de excursión a esa misma zona arqueológica, y del punto en donde los dejó

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