Contenido · Ficha de clase

¡Cada recurso gráfico con su texto!

Leemos para aprender, para ampliar nuestros conocimientos, para comprender el mundo que nos rodea, y escribimos para plasmar

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La riqueza de los idiomas o lenguas

como la música; recursos valiosos y necesarios para lograr un futuro mejor.

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Organizando recortes de una nota enciclopédica

cuadro sinóptico para proponer un título y subtítulos.

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

a partir de datos que se organizan en un formato para que, quien los lee, pueda observarlos, estudiarlos y comprenderlos

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¡Descubramos lo que hay en una nota enciclopédica!

Manejo de la Colonia, tiene un subtema 2.1. El tema 3, tiene los subtemas 3.1 y 3.2.

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Las enciclopedias

y permanecen con la madre aproximadamente un mes.

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Comparamos productos para comprar correctamente

Comparamos productos para comprar correctamente

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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

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Narración oral y versión escrita

Narración oral y versión escrita

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Fábulas de fábula

por ahí, platicando y hasta se duerme un ratito.

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La Llorona en la tradición oral

Tiene un vestido blanco largo y los cabellos negros y largos también tiene sangre en los ojos y en la boca.

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Datos biográficos

Énfasis: conoce datos biográficos del autor de su preferencia y de su obra literaria para exponerla.

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La veracidad en los anuncios publicitarios

¿Te acuerdas de las frases “para niñas y niños como tú”, “para el hombre sin reservas” y “para toda la familia”?

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Para terminar con la práctica social del lenguaje habrá un “Recital virtual” Donde Raúl y algunas amigas y amigos van a recitar

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

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