Resultados para: «navier-stokes»
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nadie?
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· Ficha de clase
Tus emociones son tus decisiones
Andrés: Claro y eso nos hace más autónomos, es decir, con la habilidad de valorar las emociones sin que nadie nos ayude y
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· Ficha de clase
Universo de emociones: el enojo.
SupercomputadoraESE: Puede provocar daños severos en la nave.
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· Ficha de clase
Platicando con el enojo
favorito de tan enojada que está.Al final, todos se enojan con la niña Valentina y ella se queda con su coraje, sin que nadie
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· Ficha de clase
Deseos y sueños, un camino a la alegría
través de un mensaje de texto, esto pensando que, por la situación actual de la pandemia, aun no podemos reunirnos con nadie
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· Ficha de clase
Ya no lo tengo, qué triste me pongo
—Pues yo siento que a nadie le importa lo que siento porque sí, estoy triste y nadie me dice nada que me haga sentir mejor
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· Ficha de clase
Viajando por las emociones.
esto, es que Verusina ya sabía qué hacer en situaciones como estas; así que, respiro profundo y reflexiono acerca de que nadie
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· Ficha de clase
Me enojo mucho, poquito o nada
Mario: Pues sí, y es que a mí nadie me avisó, muy incómodo o molesto ante la situación.
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· Ficha de clase
La tristeza adecuada
practicarlo y así lograr su objetivo de poder jugar con sus compañeras.Tu respuesta jamás debe perjudicarte a ti ni a nadie
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· Ficha de clase
¿Cómo estás?
Cancún, le echó la culpa de algo que no hizo y sus amigos le creyeron, la emoción del enojo lo invadió mucho y más porque nadie
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· Ficha de clase
¿Qué llevas ahí?
Me quedé dormida, estoy desganada y así no puedo ayudar a nadie.
¿Eres responsable de solucionar la situación?
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
usarlas para buscar la forma de lograr tus metas, tranquilidad y bienestar, así como Sebastián, que sentía furia porque nadie
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
Nadie iba a decirle cómo se debía jugar con su balón si él llevaba muchos días jugando con él como él quería, además, las
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· Ficha de clase
Nuestros derechos a la alimentación y a la salud
Es importante que todas las niñas y los niños sepan que nadie les debe negar, restringir o limitar su derecho a la salud.
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· Ficha de clase
¿Quiénes me cuidan y protegen?
No hay nadie cerca que pueda ayudar a la niña.
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· Ficha de clase
Las redes que me cuidan
No empujar a nadie porque se puede caer y golpear.
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