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Como lo dice el libro: hagamos teatro

Imagínate bien su secuencia de movimiento al caminar, debe de ser encorvada, movimientos tensos, exagerados y toscos.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Movimiento como el viento. Organizan los movimientos.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Énfasis: recuerda las diferentes fuentes sonoras a partir de la exploración activa de la naturaleza.

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Soy fuente de sonidos

Soy fuente de sonidos

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El ritmo y mi cuerpo

escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.

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La música en el mundo

en los minutos 52’57” a 53’31” y “Sohran bushi Dominio público (japonesa)” en los minutos 55’01 a 55’40” Voces en movimiento

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¿Me muevo o no me muevo?

responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.

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¡Así se baila!

responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.

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A cantar se ha dicho

En forma creativa y espontánea cantar una canción y acompáñala con diferentes movimientos corporales.

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Canto y reinvento

Acompañada por movimientos que apoyan la letra y la melodía.

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

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¿Derecha o izquierda?

inventa movimientos que pueden acompañar la presentación artística.

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Sigamos el pulso

realiza movimientos corporales rítmicos a diferentes velocidades, para realizar secuencias.

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Te cuento en movimiento

Te cuento en movimiento

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Sonido, música y movimiento

Sonido, música y movimiento

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