Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un omnívoro?

Pues para observar mejor cómo funcionan los dientes incisivos vamos a cortar una manzana con un cuchillo, como puedes ver

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un organismo autótrofo?

y los ejemplos nos dejaron con ganas de observar mejor a las plantas de nuestro entorno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Animales herbívoros

es donde mejor me he desarrollado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A todo pulmón

Hay muchas pistas, a lo mejor no la hemos visto en la escuela, pero precisamente por COVID-19 todos tenemos una idea de que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respiración por tráqueas

tráqueas.Este tipo de respiración les permite a los artrópodos superar a los seres humanos en capacidad de sobrevivir en condiciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?

ilustraci%C3%B3n-de-una-apertura-de-la-boca-de-dibujos-animados-a-hablar.jpg Realicemos un experimento para entiendas de mejor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El singular caso de los anfibios…

Recuerda que estos son organismos que viven en el agua y el mejor ejemplo son los peces y las ranas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro

probablemente entre los niños y las niñas que nos ven, esa duda está presente, así que vamos a repasarlo para entenderlo mejor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuidamos nuestro sistema locomotor

Verdad Falso Las lesiones significan que nuestro sistema locomotor está en buenas condiciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Necesidades básicas

de residuos, los cuales no desaparecen, sino que van sitios de recepción, que muchas de las veces no cuentan con las condiciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué comen los animales?

Se trata de un juego interesante, de ver quién ha aprendido más cosas interesantes, pues mucho mejor, así que ponte a estudiar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Impacto de los residuos en la naturaleza”

video del 7’05” a 8’55, el cual nos permite entender un poco más acerca de este problema, pero por favor no te espantes, mejor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

También identificamos que nosotros mismos podemos hacer mucho por contribuir a mejorar las condiciones del ambiente si usamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Abono orgánico para plantas

las condiciones del suelo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un mundo de líquidos

Ah, y conocer mejor las características del agua.

Ver contenido