Contenido · Ficha de clase

Causas y consecuencias

juguetes, pide al adulto que te acompañe que lo inicie en el segundo 0:20 y lo detenga en el minuto 4:15 “Listos

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Para sentirme mejor

“Listos a juagar: Tres tristes monstruos” https://www.youtube.com/watch?v=6E1tjTvkxbM&t=186s.

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Causas y consecuencias

utilizar los juguetes, pide al adulto que te acompañe que lo inicie en el segundo 0:20 y lo detenga en el minuto 4:15 “Listos

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Para sentirme mejor

cambie tu estado de ánimo, pide al adulto que te acompañe que lo inicie en el segundo 0:19 y lo detenga en el minuto 4:40 “Listos

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Mi cuerpo me habla

recuperar energía, pide a quien te acompañe que lo inicie en el segundo 00:20 y lo detenga en el minuto 6:10 Listos

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Contenido · Ficha de clase

A tu salud

Con los accidentes hay que estar muy listos, prepárate siempre para lo imprevisto.

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En qué se parecen… Árboles frutales

Cuando el árbol tiene limones necesita regarse con más frecuencia”.

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A tu salud

Con los accidentes hay que estar muy listos, prepárate siempre para lo imprevisto.

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Mi cuerpo me habla

necesita recuperar energía, pide a quien te acompañe que lo inicie en el segundo 00:20 y lo detenga en el minuto 6:10 “Listos

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En qué se parecen… Árboles frutales

Cuando el árbol tiene limones necesita regarse con más frecuencia”.

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I’m hungry

¿Listos para el gran tema que aprenderás hoy? ¿Qué palabras te gustaría aprender hoy?

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Tiempo de cantar

¿Estás listas o listos? Repasa las canciones que has aprendido en esta sesión.

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Descubro palabras en una canción

/ ¿Están listos para divertirse aprendiendo cosas nuevas?

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Lo que me hace sentir

You have already listened to two different stories in previous lessons.

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Preguntando por los objetos del aula

Alberto listened to these: / Alberto escuchó estas: What is it? / ¿Qué es? What color is it?

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