Contenido · Ficha de clase

Leer y sentir la poesía

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Repaso del tema: la entrevista

Ahora lee la forma indirecta, fíjate como es una versión narrada, está en tercera persona y en tiempo pasado:

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

En la sesión de hoy vas a leer, reorganizar y completar un instructivo, para repasar sus características y aclarar las dudas

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

Jugando y revisando el reporte de la entrevista

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

¿Lee un par de preguntas y sus respectivas respuestas?

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

el universo es algo inconmensurable y extraordinario y que todas y todos formamos parte de él.

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Hagamos una historieta

El color sugiere emociones y sentimientos. Globos de texto.

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Practiquemos la entrevista

Aprenderás a elaborar preguntas para entrevistas y vas a distinguir entre preguntas abiertas y cerradas.

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Hay un libro muy bonito que se llama “El Principito y el zorro”. Lee la siguiente lectura: ¡Buenos días!

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Observa ahora como queda el texto cuando se le agregan los signos de coma y punto y coma.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

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¿Qué es la entrevista?

Lee el texto y descubre cuáles son esas otras ideas importantes.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Y todas las tendrás que comenzar con un verbo en infinitivo, porque ya se eligió el infinitivo desde la primera instrucción

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

a la vez más grande que el resto del texto.

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