Resultados para: «la-pulga-y-las-trampas»

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Las monografías son lo de hoy y de ayer
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Las monografías son lo de hoy y de ayer
Las monografías son lo de hoy y de ayer
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Conociendo el mundo de las monografías
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Conociendo el mundo de las monografías
Conociendo el mundo de las monografías
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Estamos monográficos
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Estamos monográficos
Aprendizaje esperado: i dentifica las características y la función
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¿Quién llega primero?
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¿Quién llega primero?
nombres de las vialidades y si es el caso, las referencias.
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Traba traba trabalenguas
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Traba traba trabalenguas
La rima es otra de las características de los trabalenguas. Es una de las característic as importantes.
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Resumen del resumen
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Resumen del resumen
En la última clase mostraste las respuestas que elaboraste a las preguntas sobre los delfines.
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Pescando respuestas con delfines
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Pescando respuestas con delfines
Y vas a colocar las respuestas.
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¿Qué sabes sobre los delfines?
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¿Qué sabes sobre los delfines?
” tal como aparece, y eso lo haces usando las comillas al principio y al final.
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El texto informativo
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El texto informativo
de las palabras que contienen, se admite un solo significado, evitando las expresiones afectivas, emotivas y estéticas.
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Escribamos nuestra monografía
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Escribamos nuestra monografía
La oración principal está en azul y la o las oraciones de apoyo en morado y los conectores subrayados.
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Organicemos nuestra información
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Organicemos nuestra información
Vas a agrupar en las columnas y en las filas la información que fuiste encontrando.
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Busca e interpreta
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Busca e interpreta
Recuerdas que te mostré artículos y hasta un video muy interesante sobre las abejas y su importancia en la reproducción de
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Elijo tema para una monografía
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Elijo tema para una monografía
Podrías hablar, por ejemplo, sobre “Las abejas y la polinización” o “Emiliano Zapata y la Revolución en el sur de México”
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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?
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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?
La coma que se puso, sirve para separar las dos partes de la instrucción y la hace más comprensible.
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Hagamos un títere de calcetín
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Hagamos un títere de calcetín
la forma en que se enuncian, el vocabulario empleado (verbos, palabras descriptivas y cuantificadores) y las formas verbales
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