Contenido · Ficha de clase

Aprendamos a vivir y convivir

lunes a viernes de ocho de la mañana a siete de la tarde y los sábados de las ocho a las dos, también dice que solamente

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Ahora recordarás lo que el maestro Jorge Sánchez Palma, hablante del rarámuri del estado de Chihuahua dice qué es la lengua

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Lo que nos hace sentir la literatura

La poetisa dice que va de la luz a la sombra, o sea que pasa de un estado a otro, pero que siempre termina en el asombro.

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¿Qué vamos a leer?

Aprendizaje esperado: Reconoce elementos de las narraciones: estado inicial

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Has llegado al final de la sesión de este día, antes de terminar realizarás un breve repaso.

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Recordando las flores escogidas: la antología

Título de la obra.

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

¿Qué sabemos de los textos expositivos?

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Contenido · Ficha de clase

Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

tu maestra, de tu maestro, de tu mamá, de tu papá o de algún familiar.

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

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Me expreso correctamente

En sesiones pasadas has realizado ejercicios de descripción de trayectos de croquis.

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¿Hacia dónde vamos?

Recuerda que en tu libro de Español, podrás estudiar este tema, de la página 28 a 35.

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Los caminos que seguimos

Recuerda que en tu libro de Español, podrás estudiar este tema, de la página 28 a 35.

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Conozcamos los elementos de un croquis

Conozcamos los elementos de un croquis

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¡Hagamos un croquis!

En tu libro de español, podrás estudiar este tema, de la página 28 a 35.

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Identifico los trayectos de mis croquis

Identifico los trayectos de mis croquis

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