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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

Como malas prácticas, e incluso delitos, debemos identificar… Está muy claro que, como ciudadanía, tenemos que estar muy

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La igualdad: un valor y un derecho

Énfasis: identificar la igualdad como un valor y un derecho de las personas. ¿Qué vamos a aprender?

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Todas las personas somos iguales ante la ley

Es importante señalar que estos son algunos retos; sin embargo, las autoridades deben estar vigilantes en identificar los

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Igualdad ante la ley y democracia

Identificarás 11 tipos de igualdad, se explicará que un país democrático promueve la igualdad de las personas ante la ley

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Igualdad de trato

¿Cómo podemos identificar la igualdad de género en la vida cotidiana?

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Diferencias entre equidad e igualdad

¿Qué pudiste identificar en las imágenes?, ¿qué significa para ti ser iguales?

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Los principios de los servidores públicos son…

Énfasis: identificar los principios normativos y éticos que rigen la práctica profesional de los servidores públicos.

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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

Énfasis: diferenciar las responsabilidades de los gobernantes y los gobernados e identificar cuáles comparten.

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Convivencia democrática: gobierno y sociedad

En este ejemplo se puede identificar la participación ciudadana, cómo se unen esfuerzos para lograr satisfacer las necesidades

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Como sociedad nos organizamos

Énfasis: identificar cómo la sociedad organizada ha participado en asuntos que son de interés público.

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La Constitución a lo largo de la historia

Énfasis: identificar los principales aportes y transformaciones que ha tenido la CPEUM a lo largo de la historia.

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Democracia: organización social y política

Para identificar las necesidades personales y comunitarias, se puede partir del siguiente esquema: Pirámide de Necesidades

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¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

Es producto de la planeación, lo que implica identificar las necesidades, los objetivos de la participación y las acciones

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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

¿Pudiste identificar a quiénes se les llama servidoras o servidores públicos?

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¿Cómo podemos participar?

Dimensiones de la participación ciudadanaDel minuto 01:05 al 02:26https://youtu.be/Qbp8HkZceTY ¿Lograste identificar estas

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